心理关怀不是‘贴标签’，而是用耳朵接住情绪，用心灵传递理解。5月23日，我校心理咨询室在大学生活动中心举办班级心理委员心理团辅活动，为筑牢班级心理健康防护网赋能。来自校内各系的30余名班级心理委员参与培训。
学校专职心理健康教师安义飞担任主讲，他围绕心理委员“班级心理守护人”的角色定位，通过职责解析、案例剖解、现场答疑等方式，帮助大家理解心理委员“观察员、倾听者、支持者”三重身份的内涵，并结合校园真实案例，详细讲解了“倾听-记录-上报-跟进”四步工作法。在“心理剧续演”环节，各小组围绕“宿舍矛盾”“人际疏离”等典型校园心理问题，演绎冲突化解的全过程。“心理能量嘉年华”环节中，参训学生积极参与“抓手指”“反向动作”“大树与松鼠”“穿越呼啦圈”游戏，将团辅活动推向高潮。这是一次专业能力的“充电”，更是一次心灵的“共振”。2024级计算机网络技术专业的李同学在培训反馈表中写道，“原来心理委员不是‘传声筒’，而是带着专业温度的‘心灵摆渡人’。”
心理委员培训是我校构建“班级-系部-学校”三级心理防护体系建设的重要工作。后续将持续赋能心理委员队伍，切实发挥其在朋辈辅导、危机预警中的桥梁作用。
本次活动是我校本次5·25心理健康日主题活动的一部分，此外我们还举办了"心理悄悄话信箱"投递活动和创意十足的心理健康主题快闪视频拍摄活动。
